Ôn Tập Hè Lớp 2 Lên Lớp 3 Môn Tiếng Việt

     

Bài tập ôn hè môn giờ đồng hồ Việt lớp 2 là tài liệu có lợi mà ankhanhtech.com.vn muốn reviews đến chúng ta học sinh.

Bạn đang xem: ôn tập hè lớp 2 lên lớp 3 môn tiếng việt

Bài tập ôn hè môn giờ đồng hồ Việt lớp 2

Hy vọng với tài liệu bao gồm 32 đề ôn tập sẽ giúp đỡ ích cho học sinh khi ôn tập kỹ năng lớp 2, mời tham khảo nội dung cụ thể dưới đây.


Đề 1

Câu 1. Điền g hoặc gh:

a. Chú Hùng đã cưa ...ỗ.

b. Tuyến phố thật gập ...ềnh.

c. Cô giáo ...i vào sổ phần đông bạn tới trường muộn.

d. Sau cơn mưa, cây cỏ bị ...ãy khôn xiết nhiều.

Câu 2. gạch men chân dưới phần tử trả lời cho câu hỏi “Ai?

a. Chị em em là y tá.

b. Người em mếm mộ nhất là ông nội.

c. Giáo viên em khôn cùng xinh đẹp.

d. Ông ấy là một trong người giỏi bụng.

Câu 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận được được in đậm dưới đây:

a. Bông cúc héo lả đi vì yêu đương xót đánh ca.

b. Bố mẹ rất vui vì Hoa đạt điểm mười.

c. Hoa phượng nở đỏ rực vì ngày hè đã về.

d. Vì vượt mải chơi, ve không tồn tại gì ăn vào mùa đông.


Câu 4. Tả một mùa nhưng mà em ngưỡng mộ nhất, trong đó có sử dụng kiểu câu Ai làm cho gì?

Đề 2

Câu 1. Tìm các từ ngữ chỉ nhỏ vật. Đặt câu với nhì từ vừa tìm kiếm được.

Câu 2. Gạch chân dưới phần tử trả lời cho câu hỏi Ở đâu?

a. Các bạn học sinh đang nghịch nhảy dây trên sân trường.

b. Trong nhà, mẹ em đang ru em gái ngủ.

c. Cha của Chi thao tác làm việc ở trong căn bệnh viện.

d. Chưng nông dân đang cấy lúa bên trên cánh đồng.

Câu 3. Tìm những từ ngữ chỉ chuyển động trong đoạn thơ sau:

“Những con mốiBay raMối trẻBay caoMối giàBay thấpGà conRối rít tìm nơiẨn nấpÔng trờiMặc áo gần kề đenRa trậnMuôn ngàn cây míaMúa gươmKiến

Hành quânĐầy đường”

(Mưa, è cổ Đăng Khoa)

Câu 4. Viết một đoạn văn tả ngôi trường yêu thích của em.

Đề 3

Câu 1. Tìm các từ chỉ:

a. Cây cối

b. Nghề nghiệp

c. Con vật

d. Thời tiết

Câu 2. kiếm tìm từ trái nghĩa với những từ sau:

a. Nóng

b. Mưa

c. Xấu

d. Hiền

e. Gầy

g. Cao

h. To

Câu 3. Đặt câu cho bộ phận được in đậm:

a. Để học viên dễ hiểu bài, thầy giáo đã rước thêm một vài ví dụ.

b. Em cố gắng học hành chịu khó để cha mẹ cảm thấy trường đoản cú hào.

c. Mặt hàng ngày, bác lao công đều dọn dẹp vệ sinh để trường học luôn sạch sẽ.

d. Hôm qua, em với Lan đi cài quà để tặng ngay mẹ nhân dịp sinh nhật.

Câu 4. Viết một quãng văn tả một một số loại quả mà em thích, trong số đó có áp dụng mẫu câu Ở đâu?


Đề 4

Câu 1. Đặt câu với các từ sau:

a. Công an

b. Bên văn

c. Ca sĩ

d. Nông dân

e. Phong cách xây dựng sư

Cho biết các từ bên trên thuộc đội từ chỉ gì?

Câu 2. gạch ốp chân dưới phần tử trả lời cho câu hỏi “Là gì?

a. Anh trai em đã là sinh viên đại học.

b. Bé búp bê này là của người tiêu dùng Hoa.

c. Em là một học viên ngoan ngoãn.

d. Mẹ em là 1 giáo viên dạy dỗ Toán.

Câu 3. Đặt 5 câu theo mẫu:

a. Ai là gì?

b. Ai làm gì?

Câu 4. Viết một đoạn văn tả một loài chim cơ mà em yêu thương thích, trong số ấy có một tự chỉ hoạt động.

Đề 5

Câu 1. đến đoạn văn:

“Lớp học tập rộng rãi, đầy niềm tin và thật sạch sẽ nhưng lưỡng lự ai quăng quật một mẩu giấy ngay thân lối ra vào.

Cô giáo phi vào lớp, mỉm cười:

- Lớp ta bây giờ sạch sẽ quá! Thật xứng đáng khen! Nhưng những em tất cả nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ngay giữa cửa ngõ kia không?

- có ạ! - Cả lớp đồng thanh đáp.

- Nào! các em hãy lắng tai và mang đến cô biết mẩu giấy đã nói gì nhé! - giáo viên nói tiếp.

Cả lớp im thin thít lắng nghe. Được một lúc, tiếng rì rào nổi lên vì những em ko nghe thấy mẩu giấy nói gì cả. Một em trai đánh bạo giơ tay xin nói. Cô giáo cười:

- giỏi lắm! Em nghe thấy mẩu giấy nói gì nào?

- Thưa cô, giấy ko nói được đâu ạ!

Nhiều tiếng xì xào tận hưởng ứng: “Thưa cô, đúng đấy ạ! Đúng đấy ạ!”

Bỗng một em gái đứng dậy, tiến tới địa điểm mẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác. Kết thúc xuôi, em mới nói:

- Em gồm nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo: “Các chúng ta ơi! Hãy vứt tôi vào sọt rác!”

Cả lớp cười cợt rộ lên ưa thích thú. Buổi học hôm ấy vui quá.”

(Mẩu giấy vụn)

1. Gia sư đã làm những gì khi nhìn thấy mẩu giấy trước cửa?

A. Thầy giáo yêu cầu học viên lắng nghe và cho biết thêm mẩu giấy sẽ nói gì.


B. Thầy giáo yêu cầu một bạn học sinh nhặt giấy lên.

C. Gia sư đã nhặt mẩu giấy lên.

2. Các bạn trai thứ nhất đã vấn đáp cô cụ nào?

A. Thưa cô, giấy ko nói được đâu ạ!

B. Em đã nhặt mẩu giấy lên.

C. Bạn Lan là tín đồ vứt mẩu giấy ra lớp.

3. Bạn nữ sau đó đã làm gì?

A. Nhặt mẩu giấy lên

B. Đồng ý với bạn trai

C. Nhặt mẩu giấy lên và vấn đáp cô giáo rằng mẩu giấy bảo: “Các bạn ơi! Hãy vứt tôi vào sọt rác!”

4.Ý nghĩa của câu chuyện?

A. Mẩu chuyện khuyên chúng ta phải thiệt thà.

B. Mẩu chuyện khuyên họ phải chuyên chỉ.

C. Mẩu chuyện khuyên chúng ta nên giữ lại gìn trường lớp sạch, đẹp.

Câu 2. Đặt câu với những từ sau:

a. Học tập tập, lao động

b. Nguy hiểm, hung dữ

Câu 3. Đặt dấu câu ưa thích hợp:

“Thầy giáo quan sát hai bím tóc xinh xinh của Hà, mừng rơn nói:

- Đừng khóc, tóc em đẹp mắt lắm!

Hà người khuôn mặt đầm đìa nước đôi mắt lên hỏi ()

- Thật ko ạ ()

- thiệt chứ!

Nghe thầy nói thế, Hà nín hẳn:

- Thưa thầy, em sẽ không còn khóc nữa ()

Thầy giáo mỉm cười () Hà cũng cười.”

(Bím tóc đuôi sam)

Câu 4. Em hãy nhắc về cây bàng ở trường mình.

Đề 6

Câu 1. Chép đúng đắn bài văn sau:

Sự tích cây vú sữa

1. Ngày xưa, tất cả một cậu bé nhỏ ham chơi. Một đợt bị bà mẹ mắng, cậu vùng vằng quăng quật đi. Cậu la cà khắp nơi, chẳng nghĩ mang lại mẹ ở trong nhà mỏi mắt ngóng mong.

2. Chần chờ cậu đã từng đi bao lâu. Một hôm, vừa đói vừa rét, lại bị trẻ to hơn đánh, cậu new nhớ cho mẹ, ngay lập tức tìm con đường về nhà.

Ở nhà, cảnh đồ vật vẫn như xưa, nhưng không thấy bà bầu đâu. Cậu khan tiếng call mẹ, rồi ôm lấy một cây cối trong vườn nhưng khóc. Kì lạ thay, cây xanh bỗng run rẩy. Từ những cành lá, đều đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng như mây. Hoa tàn, trái xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh nhóng nhánh rồi chính. Một quả rơi vào tình thế lòng cậu. Môi cậu vừa đụng vào, một chiếc sữa white trào ra, ngọt thơm như sữa mẹ.

Cậu nhìn lên tán lá. Lá một mặt xanh bóng, khía cạnh kia đỏ hoe như mắt người mẹ khóc chờ con. Cậu nhỏ nhắn òa khóc. Cây xòa cành ôm cậu, như tay mẹ quan tâm vỗ về.

3. Hoa trái thơm ngon sống vườn công ty cậu bé, ai ai cũng thích. Họ đem hạt gieo trồng sinh hoạt khắp khu vực và call đó là cây vú sữa.


Câu 2. Thi tra cứu nhanh những từ:

a. Chỉ loài chim

b. Chỉ muông thú

Câu 3. Em hãy tự trình làng về bạn dạng thân mình (khoảng 5 cho 7 câu)

Câu 4. Tả fan mẹ mếm mộ của em, trong đó có thực hiện một câu theo phong cách Ai là gì?

Đề 7

Câu 1. Cho bài bác thơ sau:

Tự ngày xưa thuở nàoTrong rừng xanh sâu thẳmĐôi các bạn sống bên nhauBê Vàng và Dê Trắng.

Một năm, trời hạn hánSuối cạn, cỏ héo khôLấy gì nuôi đôi bạnChờ mưa đến bao giờ?

Bê Vàng đi tìm cỏLang thang quên con đường vềDê trắng thương các bạn quáChạy mọi nẻo tìm kiếm BêĐến hiện giờ Dê TrắngVẫn gọi hoài: “Bê! Bê!”

(Gọi bạn)

1. Nhì nhân vật dụng trong bài thơ là?

A. Bê Vàng và Dê Trắng

B. Bê Vàng và Ong Nâu

C. Da Trắng với Ong Nâu

2. Đôi bạn Bê Vàng với Dê white sống ngơi nghỉ đâu?

A. Vào rừng sâu thẳm

B. Trong ngôi nhà chung

C. Bên trên cánh đồng xanh mướt

3. Điều gì đã xảy ra với Bê đá quý khi đi kiếm cỏ?

A. Bê đá quý tìm thấy không ít cỏ.

B. Bê Vàng chẳng chú ý đường về

C. Bê Vàng chạm mặt phải Chó Sói.

4. Dê trắng đã làm những gì khi ko thấy bạn?

A. Dê trắng chạy đi tìm Bê Vàng.

B. Dê Trắng bỏ mặc bạn.

D. Dê Trắng đợi Bê tiến thưởng trở về.

Câu 2. gạch chân dưới thành phần trả lời cho câu hỏi làm gì?

a. Cha em đang tưới cây trong vườn.

b. Chúng ta học sinh đang làm bài bác kiểm tra.

c. Chúng em đang làm bài tập về nhà từ hôm qua.

d. Chương trình văn nghệ vừa bắt đầu bắt đầu.

Câu 3. Hãy viết câu trả lời lại trong số trường thích hợp sau:

a. Em có tác dụng hỏng cái bút của người tiêu dùng Lan.

b. Em mang đến muộn, các bạn Hà góp em trực nhật.

c. Em không cẩn thận làm đổ vỡ lọ hoa mà người mẹ rất thích.

d. Một bạn học viên trả lại em số tiền đánh mất.

Câu 4. nhắc về bà ngoại của em.

Đề 8

Câu 1. Nối:

Nghề nghiệp

Công câu hỏi

1. Giáo viên

a. Trồng rau, nuôi gà, bón phân, cuốc đất…

2. Ca sĩ

b. Viết văn, làm thơ…

3. Bên văn

c. Giảng bài, dạy dỗ học, chấm điểm...

4. Nông dân

d. Ca hát, khiêu vũ mùa…

Câu 2. Đặt câu hỏi với bộ phận được in đậm:

a. Ca sĩ Tóc Tiên đang trình diễn trên sảnh khấu.

b. Cô lao công vẫn quét dọn đường phố.

c. Em là học viên lớp 2.

d. Em giúp mẹ rửa chén bát để được đi chơi.

Câu 3. Điền vết câu thích hợp vào nơi trống:

Cánh cửa kẹt mở. Gia sư đến. Cô không hiểu biết nhiều vì sao bỏ ra đến trên đây sớm thế. đưa ra nói ()

- Xin cô cho em được hái một bông hoa. Ba em đang tí hon nặng ()

Cô giáo vẫn hiểu, cô ôm em vào lòng ()

- Em hãy hái hai bông hoa nữa, bỏ ra ạ () Một nhành hoa cho em, vị trái tim hiền từ của em. Một bông cho bà bầu () bởi cả tía và mẹ đã dạy dỗ em thành một cô bé bỏng hiếu thảo.

Khi cha khỏi bệnh () bỏ ra cùng tía đến ngôi trường cảm ơn cô giáo. Tía còn tặng ngay nhà ngôi trường một khóm hoa cúc đại đóa đẹp say mê ()

(Bông hoa niềm vui)

Câu 4. đề cập về thầy giáo viên cũ của em.

Đề 9

Câu 1. Tìm trường đoản cú trái nghĩa với các từ sau:


a. Dũng cảm

b. Thiệt thà

c. Cấp tốc nhẹn

d. Mập mạp

Câu 2. gạch chân dưới bộ phận trả lời cho thắc mắc Khi nào?

a. Hôm qua, tôi và Hồng đã đi xem phim.

b. Tía em đang đi công tác về vào thời gian cuối tuần.

c. Bộ phim truyện đó sẽ tiến hành chiếu vào chủ nhật.

d. Năm nay, chúng em được đi tham quan du lịch ở lăng Bác.

Câu 3. chọn từ thích hợp để điền vào đoạn văn sau:

... Có hai vợ chồng đi rừng, bắt được một bé dúi. Dúi van lạy xin tha, hứa đang nói một điều … . Hai vợ ông xã thương tình tha cho. Dúi báo sắp có mưa lớn gió phệ làm … khắp nơi. Nó khuyên răn họ đem khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị … tương đối đầy đủ bảy ngày, bảy đêm, rồi đưa vào đó, bịt kín miệng gỗ bởi sáp ong, quá hạn sử dụng bảy ngày hãy chui ra.

(bí mật, thức ăn, Ngày xửa ngày xưa, ngập lụt)

(Chuyện trái bầu)

Câu 4. Tả cây thước mà em vẫn dùng.

Đề 10

Câu 1. Đọc và vấn đáp câu hỏi:

Trong xóm nọ có nhà bị cháy. Cả xóm đổ ra, kẻ thùng, tín đồ chậu, ai nấy ra sức tìm giải pháp dập đám cháy. Riêng có một người nhà ở ngay lân cận vẫn trùm chăn, bình chân như vại, suy nghĩ :

- Cháy nhà hàng quán ăn xóm, chẳng bài toán gì mình buộc phải bận tâm.

Nào ngờ, lửa mỗi lúc một to, gió thổi dạn dĩ làm tàn lửa cất cánh tứ tung, bén sang ngôi nhà ông ta. Lúc này người kia new chồm dậy, cuống cuồng tìm biện pháp dập lửa. Tuy thế không kịp nữa rồi. Công ty cửa, của nả của ông ta đã bị ngọn lửa thiêu sạch.

(Cháy nhà hàng xóm)

1. Trong xóm đã xẩy ra chuyện gì?

A. Gồm nhà nọ bị cháy

B. Có tín đồ bị mất trộm

C. Gồm nhà bị sập

2. Bình chân như vại có nghĩa là gì?

A. Vui vẻ, ưa thích thú

B. Không quan tâm, lo ngại gì

C. Xót xa, đau đớn

3. Trong những lúc mọi bạn chữa cháy, người hàng thôn nghĩa gì, làm cho gì?

A. Trùm chăn, bình chân như vại

B. Nghĩ rằng cháy nhà hàng quán ăn xóm chứ tất cả cháy bên mình đâu nhưng mà lo.

C. Cả 2 đáp án trên

4. Lời răn dạy qua câu chuyện?

A. Khuyên ta rất cần được quan tâm, hỗ trợ người khác, tuyệt nhất là láng giềng láng giềng.

B. Khuyên nhủ ta rất cần phải yêu yêu quý mọi bạn xung quanh.

C. Khuyên ta phải cố gắng làm tốt mọi việc.

Câu 2. Đặt câu theo mẫu:

a. Ai là gì?

b. Ai làm gì?

Câu 3. Tìm những từ ngữ có tương quan đến học tập tập.

Câu 4. Tả cảnh mùa thu.

Đề 11

Câu 1. Cho bài bác thơ sau:

Cái trống ngôi trường em

Cái trống trường emMùa hè cũng nghỉSuốt bố tháng liềnTrống nằm ngẫm nghĩ.

Buồn ko hả trốngTrong số đông ngày hèBọn mình đi vắngChỉ còn tiếng ve ?

Cái trống yên ổn imNghiêng đầu bên trên giáChắc thấy bọn chúng emNó mừng vui quá !

Kìa trống vẫn gọiTùng! Tùng! Tùng! Tùng!Vào năm học tập mớiRộn vang tưng bừng.

(Cái trống trường em)

1. Suốt tía tháng hè, trống nằm có tác dụng gì?

A. Trống nằm nghỉ ngơi.

B. Trống ở ngẫm nghĩ.

Xem thêm: Xem Phim Ngày Mai Trời Lại Sáng Tập 38, Xem Phim Ngày Mai Trời Lại Sáng

C. Trống nằm nhớ các bạn học sinh.

2. Theo nhân trang bị ở trong bài, khi thấy chúng ta học sinh, trống cảm thấy như vậy nào?

A. Vui mừng

B. ảm đạm bã

C. Ao ước đợi

3. Đâu là tự tả hoạt động, suy xét của cái trống?

A. Nằm ngẫm nghĩ, buồn, yên ổn im

B. Nghiêng đầu, mừng vui, gọi, giọng vang tưng bừng

C. Cả hai đáp án trên

Câu 2. những từ sau dùng để làm chỉ gì?

a. ăn, uống, ngủ, nghỉ

b. Yêu, ghét, quý, mến

c. Tốt, xấu, hiền, dữ

d. Mèo, gấu, hổ, lợn

Câu 3. Đặt câu hỏi cho phần được in ấn đậm:

a. Về tối nay, Hoàng buộc phải học bài vày ngày mai sẽ chất vấn học kì.

b. Hòa là một học viên gương mẫu.

c. Trời mưa nên vườn cây ngập đầy nước.

d. Tuấn đang tưới cây vào vườn.

Câu 4. Em hãy đề cập về cảnh quan Hồ Gươm.

Đề 12

Câu 1. Đọc và trả lời câu hỏi:

1. Ở cánh đồng nọ, gồm hai anh em cày phổ biến một đám ruộng. Ngày mùa đến, bọn họ gặt lúa và chất thành nhị đống bằng nhau, để cả ở quanh đó đồng.

2. Đêm hôm ấy, bạn em nghĩ: “Anh mình còn đề xuất nuôi bà xã con. Nếu như phần lúa của bản thân cũng bởi của anh ấy thì thật không công bằng”. Nghĩ vậy, fan em ra đồng mang lúa của chính mình bỏ tiếp tế phần của anh.


3. Cũng tối ấy, tín đồ anh bàn với vợ: “Em ta sống 1 mình vất vả. Giả dụ phần của bọn họ cũng bởi phần của chú ấy thì thật ko công bằng”. Nuốm rồi anh ra đồng lấy lúa của chính mình bỏ thêm vào phần của em.

4. Sáng hôm sau, hai bằng hữu cùng ra đồng. Họ khôn xiết đỗi ngạc nhiên khi thấy hai đụn lúa vẫn bằng nhau.

Cho mang đến một đêm, hai anh em cùng ra đồng, rình xem bởi sao lại có sự kì lạ đó. Họ phát hiện nhau, mỗi người đang ôm vào tay rất nhiều bó lúa định quăng quật thêm cho tất cả những người kia. Cả nhị xúc động, ôm chầm mang nhau.

(Hai anh em)

a. Chép lại đoạn văn tự “Sáng hôm sau… ôm chầm mang nhau”.

b. Mẩu chuyện đã mang về bài học tập gì?

Câu 2. gạch ốp chân dưới bộ phận trả lời cho thắc mắc Để có tác dụng gì?

a. Hùng gói lại giấy tờ cũ cảnh giác để cướp đi ủng hổ.

b. Để cây trồng tươi tốt, họ cần liên tiếp tưới nước.

c. Vào nhà, vật dụng đều được vệ sinh dọn sạch sẽ để hoàn toàn có thể sử dụng.

d. Người mẹ mua một dòng xe đạp làm cho em đi học.

Câu 3. Đặt câu với những từ sau: giản dị, chăm sóc.

Câu 4. Tả chị gái yêu dấu của em, trong các số ấy có sử dụng một từ nằm trong từ ngữ về tình cảm.

Đề 13

Câu 1. Đọc và vấn đáp câu hỏi:

Phần thưởng

1. Na là 1 trong những cô bé bỏng tốt bụng. Ở lớp, ai cũng mến em. Em gọt bút chì giúp cho bạn Lan. Em cho chính mình Minh nửa viên tẩy. Các lần, em có tác dụng trực nhật giúp các bạn bị mệt... Na chỉ bi hùng vì em học chưa giỏi.

2. Thời điểm cuối năm học, cả lớp buôn chuyện về điểm thi với phần thưởng. Riêng na chỉ lặng yên nghe những bạn. Em biết bản thân chưa giỏi môn nào.

Một buổi sáng, vào khung giờ ra chơi, chúng ta trong lớp túm tụm luận bàn điều nào đấy có vẻ kín đáo lắm. Rồi các bạn kéo nhau đến gặp gỡ cô giáo.

Cô giáo mang đến rằng sáng kiến của chúng ta rất hay.

3. Ngày tổng kết năm học, từng học tập sinh xuất sắc bước lên bục nhận phần thưởng. Bố mẹ các em cũng hồi hộp. Bất ngờ, thầy giáo nói :

- Bây giờ, cô vẫn trao phần thưởng sệt biệt. Đây là quà tặng cả lớp đề nghị tặng bạn Na. Mãng cầu học không giỏi, nhưng lại em gồm tấm lòng thật xứng đáng quý.

Na thiếu hiểu biết nhiều mình có tưởng lầm không. Đỏ bừng mặt, cô bé nhỏ đứng dậy bước lên bục. Giờ vỗ tay vang dậy. Chị em của Na âm thầm chấm khăn lên hai con mắt đỏ hoe.

1. Na là một trong những cô bé như nạm nào?

A. Hiền đức lành

B. Xuất sắc bụng

C. Chăm chỉ

2. Bởi vì sao na buồn?

A. Vị Na học không giỏi.

B. Vì Na thường hay bị điểm kém.

C. Bởi Na thường tới trường muộn.

4. Bởi vì sao na được phần thưởng đặc biệt?

A. Do Na học tập giỏi

B. Vị Na hát hay

C. Bởi vì Na bao gồm tấm lòng thật xứng đáng quý.

4. Câu chuyện đem đến bài học tập gì?

A. Cần chăm chỉ học tập.

B. Sử dụng nhiều lòng dũng cảm.

C. Khuyến khích các bạn nhỏ tuổi làm vấn đề tốt.

Câu 2. đề cập tên những môn học, đặt câu cùng với một từ chỉ môn học nhưng mà em ái mộ nhất.

Câu 3. cho biết phần in đậm trả lời cho thắc mắc gì?

a. Cô Tuyết Mai là giáo viên công ty nhiệm của lớp em.

b. Cha khen em học tập chuyên chỉ.

c. Bạn Hạnh đang đề cập lại câu chuyện về chưng Hồ.

d. Chúng em tổ chức triển khai một trận thi đấu trong sảnh bóng của trường.

Câu 4. Tả quả măng cụt.

Đề 14

Câu 1. kiếm tìm từ trái nghĩa:

a. Dày

b. Trầm

c. đen

d. Chơi

e. Sáng

g. đêm

h. Trên

Câu 2. lựa chọn từ chỉ nghề nghiệp thích hợp điền vào địa điểm trống để dứt câu:

a. Các bác … đang làm việc trên cánh đồng.

b. … Tóc Tiên vừa hát xong xuôi bài “Cây bầy sinh viên”

c. … vẫn giảng cho cái đó em về bài toán khó.

d. Đội tuyển nước ta với những … mặc phục trang màu đỏ.

Câu 3. Đặt thắc mắc cho phần tử được gạch men chân dưới đây:

a. Lan ko phải là 1 người các bạn tốt.

b. Ngày mai, bà mẹ em sẽ đi công tác làm việc về.

c. Theo mức sử dụng của trường, học viên không được vứt rác bừa bến bãi ra sân trường.

d. Cây cối trong vườn nghiêng ngả do trận bão hôm qua.

Câu 4. kể về một trận bóng chuyền mà lại em đã được xem, trong số đó có áp dụng câu Ai làm gì?

Đề 15

Câu 1. Đọc và vấn đáp câu hỏi:

Nai nhỏ dại xin phép thân phụ được đi dạo xa cùng bạn. Phụ thân Nai bé dại nói:

- cha không rào cản con. Nhưng con hãy nhắc cho cha nghe về người bạn của con.

- Vâng! - Nai nhỏ dại đáp - có lần, bọn chúng con chạm chán một hòn đá to ngăn lối. Các bạn con chỉ hích vai, hòn đá vẫn lăn qua một bên.

Cha Nai nhỏ dại hài lòng nói:

- các bạn con thật khỏe. Nhưng phụ thân vẫn lo mang đến con.

Một lần khác, chúng bé đang đi dọc bên bờ sông tìm nước uống thì thấy lão Hổ hung tàn đang rình sau những vết bụi cây. Các bạn con đã nhanh trí kéo nhỏ chạy như bay.

- các bạn con thật lý tưởng và cấp tốc nhẹn. Nhưng cha vẫn còn lo.

Nai nhỏ nói tiếp:

- Lần không giống nữa, chúng nhỏ đang ngủ trên một kho bãi cỏ xanh thì thấy gã Sói tàn ác đang đuổi bắt cậu Dê non. Sói sắp tới tóm được Dê non thì các bạn con đang kịp lao tới, dùng đôi gạc khỏe mạnh húc Sói xẻ ngửa.

Nghe cho tới đây, phụ vương Nai bé dại mừng nhãi nói:

- Đó chính là điều tốt nhất. Con trai nhỏ nhắn bỏng của ta, con gồm một bạn bạn như thế thì cha không phải băn khoăn lo lắng một chút nào nữa.


(Bạn của Nai Nhỏ)

1. Khi Nai nhỏ tuổi xin được đi chơi xa thuộc bạn, thân phụ của Nai nhỏ đã yêu mong điều gì?

A. Nai nhỏ tuổi hãy đề cập về người các bạn của mình.

B. Nai bé dại hãy gửi người bạn đến chạm mặt cha.

C. Cả hai đáp án trên

2. Lúc Nai nhỏ dại và bạn gặp mặt lão Hổ, các bạn của nai nhỏ tuổi đã có tác dụng gì?

A. Đánh bại lão Hổ.

B. Kéo Nai bé dại chạy đi vị trí khác.

C. Dụ lão Hổ đi vị trí khác nhằm Nai nhỏ dại trốn thoát.

3. Thấy lúc gã Sói tàn ác đang xua bắt cậu Dê non, người chúng ta của Nai nhỏ tuổi đã làm cho gì?

A. Kéo Nai bé dại bỏ chạy.

B. Kéo Nai nhỏ đến cứu vãn Dê non

C. Lao tới, dùng đôi gạc chắc chắn húc Sói vấp ngã ngửa.

4. Tín đồ bạn giỏi là người như vậy nào?

A. Sẵn lòng góp người, cứu vãn người.

B. Share mọi niềm vui, nỗi bi hùng với bạn.

C. Cùng chúng ta vui chơi.

Câu 2. Tìm các từ:

a. Chỉ vật dụng học tập (Ví dụ: vỏ hộp bút)

b. Chỉ tính giải pháp của con tín đồ (Ví dụ: hiền lành lành)

Câu 3. Đặt câu với những từ: bạn thân, giúp đỡ, yêu thương.

Câu 4. Tả cảnh mùa đông, trong các số đó có một câu thực hiện dấu phẩy.

Đề 16

Câu 1. mang đến đoạn văn sau:

“Ngày xưa, bao gồm một con khỉ sinh sống trên một cây to lớn và làm các bạn với một nhỏ cá sấu sinh sống ở cái sông ngay gần đó. Từng ngày, nhỏ khỉ đang hái rất nhiều quả apple ngon sinh hoạt trên cây cùng đem bộ quà tặng kèm theo bạn cá sấu. Cảm nhận quà tự khỉ, cá sấu đưa về và ăn uống chung với bà xã mình. Bà xã của cá sấu là 1 trong những người siêu tham ăn uống và muốn nạp năng lượng cả trái tim của chú ấy khỉ. Nghe mong ước đó của vợ, cá sấu rất do dự nhưng vẫn làm theo ý vợ.”

(Trích truyện Khỉ với cá sấu)

a. Tra cứu một câu có phần tử trả lời cho câu hỏi Khi nào?

b. Tìm kiếm từ trái nghĩa với từ: cao lớn.

c. Đặt một câu cùng với từ: trái tim, chiếc sông.

Câu 2. cho biết các bộ phận in đậm sau vấn đáp cho thắc mắc gì?

a. Hồng là một học sinh chăm ngoan cùng học giỏi.

b. Gần đây, củ quả trong vườn đều biến mất không rõ nguyên nhân.

c. Vì khí hậu quá nóng, nên lũ vịt bé đã nhảy đầm xuống ao hết cả.

d. Em cài một cái áo để tặng ngay mẹ nhân thời cơ sinh nhật.

Câu 3. Điền vết câu thích hợp hợp:

Một hôm trong lúc đi dạo () cậu thấy được một bà gắng tay gắng thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá ven đường. Thấy lạ, cậu bèn hỏi ()

- Bà ơi, bà làm gì thế ()

Bà nỗ lực trả lời:

- Bà mài thỏi fe này thành một loại kim để khâu vá xống áo ()

Cậu nhỏ nhắn ngạc nhiên ()

- Thỏi sắt to lớn như thế, làm thế nào bà mài thành kim được ()

Bà thay ôn tồn giảng giải:

- hằng ngày mài thỏi sắt nhỏ tuổi đi một tí, sẽ có ngày nó thành kim. Cũng tương tự cháu đi học, hàng ngày cháu học tập một ít, sẽ sở hữu được ngày cháu thành tài ()

(Trích bao gồm công mài sắt, có ngày cần kim, giờ đồng hồ Việt lớp 2, tập 1)

Câu 4. Tả một người bạn thân của em, trong số ấy có sử dụng câu Ai là gì?

Đề 17

Câu 1. Đọc và trả lời câu hỏi:

Ông bị đau chânNó sưng nó tấyĐi cần chống gậy

Khập khiễng, khập khàBước lên thềm nhàNhấc chân vượt khóThấy ông nhăn nhóViệt chơi bên cạnh sânLon ton lại gần,Âu yếm, cấp tốc nhảu:“Ông vịn vai cháu,Cháu đỡ ông lên.”

Ông tiến bước thềmTrong lòng sung sướngQuẳng gậy, cúi xuốngQuên cả đớn đauÔm con cháu xoa đầu:“Hoan hô thằng bé!Bé vậy mà khoẻVì nó yêu thương ông.”

(Trích yêu mến ông)

a. Người ông trong bài xích bị làm cho sao?

b. Cậu nhỏ nhắn trong bài bác đã có tác dụng gì sẽ giúp ông?

c. Qua bài thơ, bọn họ thấy được điều gì?

Câu 2. cho biết các phần tử in đậm trả lời cho thắc mắc gì?

a. Vào vườn, những loài hoa vẫn thi nhau khoe sắc.

b. Hằng vô cùng đỏng đảnh.

c. Liên là học tập sinh tốt của lớp.

d. Chúng em đã đọc bài.

Câu 3. Đặt câu với các từ: nhút nhát, dữ tợn.

Câu 4. Em hãy viết một đoạn văn tả nhỏ lợn.

Đề 18

Câu 1. Đọc và vấn đáp câu hỏi:

Có một khu du lịch ven biển new mở khá đông khách. Khách sạn nào thì cũng hết sạch mát cả phòng. Bỗng lộ diện một tin đồn làm mang lại mọi bạn sợ không còn hồn: trong khi ở bến bãi tắm bao gồm cá sấu.

Một số khách mang ngay chuyện này ra hỏi chủ khách sạn:

- Ông công ty ơi! cửa hàng chúng tôi nghe nói bãi tắm này còn có cá sấu. Gồm phải vậy không, ông?

Chủ khách sạn quả quyết:

- Không! Ở đây làm cái gi có cá sấu!

- vì sao vậy?

- bởi những vùng đại dương sâu như vậy này nhiều cá bự lắm. Mà cá sấu thì rất sợ cá mập.

Các vị khách hàng nghe xong, ghê đảm, khía cạnh cắt không còn một giọt máu.

(Cá sấu sợ hãi cá mập)

1. Tin đồn gì đã xuất hiện thêm trong khu du lịch?

A. Ở kho bãi tắm tất cả cá sấu

B. Ở bãi tắm cá mập

C. Ở bãi tắm bao gồm cá voi

2. Ông nhà khách sạn đã trả lời thế nào khi những vị khách hàng hỏi về việc bãi tắm gồm cá sấu?

A. Ông công ty khách sạn nói rằng tại đây có cá sấu.

B. Ông nhà khách sạn trái quyết bến bãi biển không tồn tại cá sấu.

C. Ông công ty khách sạn lắc đầu trả lời câu hỏi.

3. Vị sao ông nhà khách sạn trái quyết kho bãi biển không có cá sấu?

A. Vì chưng những vùng biển lớn sâu có khá nhiều cá mập.

B. Vì đây là bãi biển, cá sấu không sống sinh hoạt biển.

C. Bởi vì những vùng biển sâu có khá nhiều cá mập, mà lại cá sấu thì hại cá mập.

4. Theo em, cá sấu xuất xắc cá mập nguy hại hơn? bởi sao?

Câu 2. lựa chọn từ thích hợp điền vào vị trí trống:

Ngày xưa, có hai vợ ck người ... Kia quanh năm ..., cuốc bẫm cày sâu. Nhì ông bà thường ra đồng từ lúc gà gáy sáng và trở về nhà khi sẽ lặn … . Đến vụ lúa, họ cấy lúa, gặt hái xong, lại trồng khoai, trồng cà. Họ không làm cho đất nghỉ, cơ mà cũng chẳng thời điểm nào ngơi tay. Nhờ … siêng cần, bọn họ đã gây dựng được một cơ ngơi … .

(Kho báu)

(hai sương một nắng, phương diện trời, nông dân, đàng hoàng, làm lụng)

Câu 3. tra cứu từ trái nghĩa với:

a. No

b. Gần

c. Chìm

d. Khôn

e. Xuôi

g. Ngọt

Câu 4. Viết một đoạn văn tả hoa sen.

Đề 19

Câu 1. Đọc và trả lời câu hỏi:

Hùng Vương sản phẩm công nghệ mười tám tất cả một người con gái đẹp tốt trần, thương hiệu là Mị Nương. Nhà vua mong muốn kén cho công chúa một người ck tài giỏi.

Một hôm, có hai nam nhi trai đến ước hôn công chúa. Một bạn là sơn Tinh, chúa miền non cao, còn tín đồ kia là Thủy Tinh, vua vùng nước thẳm.

Hùng Vương chưa biết chọn ai, bèn nói:

- Ngày mai, ai đem lễ vật mang lại trước thì được đem Mị Nương. Hãy mang đủ một trăm ván cơm nếp, hai trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao.

Hôm sau, đánh Tinh mang lễ vật mang lại trước và được đón dâu về.

Xem thêm: Cách Đặt Dấu Chấm Trong Excel 2007,2010 Nhanh Chã³Ng, Cách Đánh Dấu Chấm Hàng Nghìn Trong Excel 2007

Thủy Tinh cho sau, không rước được Mị Nương, đùng đùng tức giận, mang đến quân đuổi đánh Sơn Tinh. Thủy tinh hô mưa, call gió, dưng nước lên cuồn cuộn. đơn vị cửa, ruộng đồng ngập trong biển nước. đánh Tinh hóa phép bốc từng quả đồi, dời từng hàng núi chặn dòng nước lũ. Thủy tinh dâng nước lên rất cao bao nhiêu, tô Tinh lại nâng đồi núi cao lên bấy nhiêu. Cuối cùng, chất thủy tinh đuối sức, đành yêu cầu rút lui.