Giáo án số 6 tiết 1
I. Mục tiêu yêu cầu
1. Loài kiến thức
– con trẻ biết đếm mang đến 6, những nhóm bao gồm 6 đối tượng, chữ số 6.
Bạn đang xem: Giáo án số 6 tiết 1
– trẻ con biết xếp khớp ứng 1-1
2. Kỹ năng
– trẻ có kĩ năng so sánh 2 team đối tượng. Vấn đáp trọn câu, nói đúng thuật ngữ toán học.
– rèn luyện sự nhanh nhẹn, khôn khéo khi gia nhập các hoạt động vui chơi của tiết học
3. Thái độ
– giáo dục đào tạo trẻ biết chăm lo và bảo đảm sức khỏe
– giáo dục trẻ biết vâng lời tín đồ lớn, biết đùa đoàn kết
II. Chuẩn bị
– 6 chiếc áo, 6 mẫu quần, thẻ số từ bỏ 1- 6 của cô ý (lớn hơn của trẻ)
– mỗi trẻ một rổ đựng : 6 chiếc áo, 6 cái quần, thẻ số từ bỏ 1-6
– Quầy mặt hàng có những nhóm đồ vật có con số là 5
– Thẻ hình đồ dùng bạn dạng thân.
– NDTH: ÂN, LQVH, PTVĐ.
III. Tiến hành
Hoạt cồn 1: khiến hứng thú
– mang đến trẻ hát bài xích hát : “Tay thơm tay ngoan”
– chuyện trò về đôi tay là phần tử cơ thể
+ các con vừa hát bài xích hát gì?
+ bài bác hát nói đến thành phần nào của cơ thể?
+ Tay dùng để triển khai gì? tất cả mấy bàn tay? từng bàn tay bao gồm mấy ngón tay?
– mang lại trẻ đếm số ngón tay bên trên bàn tay?
+ Để cho đôi tay của họ luôn sach vẫn thì các con bắt buộc làm gì?
– Cô giáo dục trẻ: rửa tay trước khi ăn và sau thời điểm vệ sinh
– cho cả lớp đi chơi.
Hoạt đụng 2: Ôn đếm, team có con số 5
– bây giờ siêu thị khai trương các con có muốn đi thăm quan siêu thị nhà hàng với cô không?
– Cô cho trẻ đi mang đến siêu thi vừa đi vừa trò chuyện.
– Đã đến siêu thị nhà hàng rồi.
+ những con sẽ đứng ở quầy hàng gì vậy?
– mang lại trẻ đi tham quan quầy bán hàng có: Bàn chải tấn công răng, khăn bông lau mặt, mũ, dép.
Các con hãy tìm mang đến cô xem ở quầy bán hàng có vật dụng nào có số lượng là 5 (cô mang đến trẻ tìm cùng đếm)
+ các con ơi đồ vật có con số là 5 khớp ứng với thẻ số new vậy.
+ Cô cho 1 trẻ đi tìm kiếm thẻ số tương ứng.
– tiếp tục cho trẻ con đi quan cạnh bên các quầy hàng tiếp theo.
– hôm nay các bé đến thăm quan nhà hàng và được cô bán sản phẩm tặng quà cho những con đấy, các con gồm thích ko nào?
– những con ra rước quà
Hoạt hễ 3: Đếm đến 6, những nhóm đối tượng người dùng trong phạm vi 6, chữ số 6
Các nhỏ xem vào rổ kim cương cô bán sản phẩm tặng cho các con có những gì vậy?
– À, cô bán hàng tặng bọn chúng mình món quà chính là áo với quần đấy.
Xem thêm: Phân Biệt Cách Dùng Yet Trong Tiếng Anh Đầy Đủ Nhất, Phân Biệt Cách Dùng Already
– Cô tạo nhóm 6 mẫu áo, xếp hàng ngang từ bỏ trái qua phải, mang đến trẻ đếm
– chơi “Dấu tay”, cho trẻ mang rổ
– mang lại trẻ xếp 6 loại áo, xếp sản phẩm ngang từ bỏ trái qua phải, mang đến trẻ đếm
– Cô còn được tặng kèm cái gì đây? (cái quần)
– Cô chế tác nhóm 5 chiếc quần, xếp khớp ứng 1-1, cứ một cái áo là một chiếc quần, cho trẻ đếm.
– mang đến trẻ xếp 5 dòng quần, xếp tương xứng 1-1, cứ một chiếc áo là một chiếc quần, mang lại trẻ đếm.
+ So sánh:
– Số áo với số quần như thế nào với nhau? (không bằng nhau)
– Số áo như thế nào so cùng với số quần? (số áo nhiều hơn so với số quần)
– nhiều hơn nữa mấy? (nhiều rộng 1)
– Số quần ra làm sao so cùng với số áo? (số quần thấp hơn so cùng với số áo)
– Ít rộng mấy? (ít rộng 1)
– ao ước số quần ngay số áo đề nghị làm sao? (thêm 1 chiếc quần )
– tất cả 5 chiếc quần thêm một cái quần thì được mấy loại quần? (6 cái quần)
– hiện nay số quần với số áo đã ra làm sao với nhau? (bẳng nhau)
– đều nhau là bằng mấy? Cô đến trẻ đếm con số cái áo, dòng quần từ bỏ 1-6
– bởi vậy hai đội áo và quần cùng có số lượng là mấy?
– Để biểu thị cho nhóm đối tượng người dùng có con số là 6 fan ta cần sử dụng thẻ chữ số 6.
– Cả lớp đọc chữ số 6
– Cô reviews số 6 rồi cô vạc âm, đến trẻ phân phát âm, cô sửa sai.
– Số 6: gồm một nét cong trái với một đường nét cong tròn khép kín.
– cho tất cả lớp, tổ, cá nhân đọc số 6.
– hiện giờ đem quần vào giặt, cô cùng trẻ sút dần đồ dùng dùng. (bớt 1- sút 5 )
– tiếp nối bớt số áo từ nên sang trái, cất hết
Các bé hãy cất thẻ số 6 cho cô nào?
– bây giờ cô và các con vừa máu học: Đếm cho 6, các nhóm đối tượng người sử dụng trong phạm vi 6, chữ số 6.
– Cô thấy những con học vô cùng ngoan cô thưởng mang đến chơi trò chơi, các con tất cả thích không nào?
Hoạt động 4: Trò chơi
* Trò chơi 1: “Mang quà khuyến mãi bạn”
– Cô ra mắt tên trò chơi, bí quyết chơi, chính sách chơi
+ Cách chơi : Cô có một nhóm 6 chúng ta trai, một đội nhóm 6 bạn gái, một đội nhóm 5 các bạn cả gái cả trai. Mỗi trẻ sẽ có một thẻ đồ dùng với con số 5, 6 đối tượng. Các bạn sẽ mang khuyến mãi ngay đồ dùng tương xứng với các nhóm các bạn trai, chúng ta gái.
+ phép tắc chơi: chúng ta nào tặng ngay nhầm tiến thưởng sẽ yêu cầu nhảy lò cò.
* Trò chơi 2: “Tìm cấp tốc tìm đúng”
– Cô ra mắt tên trò chơi, phương pháp chơi, qui định chơi
+ Cách chơi: Cô có một trong những nhóm 6 đối tượng, một số trong những nhóm 4,5 đối tượng. Mời 2, 3 trẻ em lên search nhóm gồm 6 đối tượng người dùng rồi lắp số tương ứng.
+ Luật chơi: Thời gian xong xuôi là 1 bạn dạng nhạc các bạn nào ko tìm cùng gắn số đúng sẽ buộc phải hát 1 bài.
Xem thêm: Các Loại Bánh Điểm Tâm Của Trung Quốc, Bánh Điểm Tâm Trong Phim Cổ Trang
Hoạt động 5: Kết thúc
– Hát bài “Năm ngón tay ngoan”.
Giáo an đếm trong phạm vi 6, bài xích giảng thêm giảm trong phạm vi 6, Giáo án nhận ra số 6 chữ đề bản thân, giáo an đếm đến 6, nhận ra chữ số 6,
