Giáo án số 6 tiết 1

     

I. Mục tiêu yêu cầu

1. Loài kiến thức

– con trẻ biết đếm mang đến 6, những nhóm bao gồm 6 đối tượng, chữ số 6.

Bạn đang xem: Giáo án số 6 tiết 1

– trẻ con biết xếp khớp ứng 1-1

2. Kỹ năng

– trẻ có kĩ năng so sánh 2 team đối tượng. Vấn đáp trọn câu, nói đúng thuật ngữ toán học.

– rèn luyện sự nhanh nhẹn, khôn khéo khi gia nhập các hoạt động vui chơi của tiết học

3. Thái độ

– giáo dục đào tạo trẻ biết chăm lo và bảo đảm sức khỏe

– giáo dục trẻ biết vâng lời tín đồ lớn, biết đùa đoàn kết

II. Chuẩn bị

– 6 chiếc áo, 6 mẫu quần, thẻ số từ bỏ 1- 6 của cô ý (lớn hơn của trẻ)

– mỗi trẻ một rổ đựng : 6 chiếc áo, 6 cái quần, thẻ số từ bỏ 1-6

– Quầy mặt hàng có những nhóm đồ vật có con số là 5

– Thẻ hình đồ dùng bạn dạng thân.

– NDTH: ÂN, LQVH, PTVĐ.

III. Tiến hành

Hoạt cồn 1: khiến hứng thú

– mang đến trẻ hát bài xích hát : “Tay thơm tay ngoan

– chuyện trò về đôi tay là phần tử cơ thể

+ các con vừa hát bài xích hát gì?

+ bài bác hát nói đến thành phần nào của cơ thể?

+ Tay dùng để triển khai gì? tất cả mấy bàn tay? từng bàn tay bao gồm mấy ngón tay?

– mang lại trẻ đếm số ngón tay bên trên bàn tay?

+ Để cho đôi tay của họ luôn sach vẫn thì các con bắt buộc làm gì?

– Cô giáo dục trẻ: rửa tay trước khi ăn và sau thời điểm vệ sinh

– cho cả lớp đi chơi.

Hoạt đụng 2: Ôn đếm, team có con số 5

– bây giờ siêu thị khai trương các con có muốn đi thăm quan siêu thị nhà hàng với cô không?

– Cô cho trẻ đi mang đến siêu thi vừa đi vừa trò chuyện.

– Đã đến siêu thị nhà hàng rồi.

+ những con sẽ đứng ở quầy hàng gì vậy?

– mang lại trẻ đi tham quan quầy bán hàng có: Bàn chải tấn công răng, khăn bông lau mặt, mũ, dép.

Các con hãy tìm mang đến cô xem ở quầy bán hàng có vật dụng nào có số lượng là 5 (cô mang đến trẻ tìm cùng đếm)

+ các con ơi đồ vật có con số là 5 khớp ứng với thẻ số new vậy.

+ Cô cho 1 trẻ đi tìm kiếm thẻ số tương ứng.

– tiếp tục cho trẻ con đi quan cạnh bên các quầy hàng tiếp theo.

– hôm nay các bé đến thăm quan nhà hàng và được cô bán sản phẩm tặng quà cho những con đấy, các con gồm thích ko nào?

– những con ra rước quà

Hoạt hễ 3: Đếm đến 6, những nhóm đối tượng người dùng trong phạm vi 6, chữ số 6

Các nhỏ xem vào rổ kim cương cô bán sản phẩm tặng cho các con có những gì vậy?

– À, cô bán hàng tặng bọn chúng mình món quà chính là áo với quần đấy.

Xem thêm: Phân Biệt Cách Dùng Yet Trong Tiếng Anh Đầy Đủ Nhất, Phân Biệt Cách Dùng Already

– Cô tạo nhóm 6 mẫu áo, xếp hàng ngang từ bỏ trái qua phải, mang đến trẻ đếm

– chơi “Dấu tay”, cho trẻ mang rổ

– mang lại trẻ xếp 6 loại áo, xếp sản phẩm ngang từ bỏ trái qua phải, mang đến trẻ đếm

– Cô còn được tặng kèm cái gì đây? (cái quần)

– Cô chế tác nhóm 5 chiếc quần, xếp khớp ứng 1-1, cứ một cái áo là một chiếc quần, cho trẻ đếm.

– mang đến trẻ xếp 5 dòng quần, xếp tương xứng 1-1, cứ một chiếc áo là một chiếc quần, mang lại trẻ đếm.

+ So sánh:

– Số áo với số quần như thế nào với nhau? (không bằng nhau)

– Số áo như thế nào so cùng với số quần? (số áo nhiều hơn so với số quần)

– nhiều hơn nữa mấy? (nhiều rộng 1)

– Số quần ra làm sao so cùng với số áo? (số quần thấp hơn so cùng với số áo)

– Ít rộng mấy? (ít rộng 1)

– ao ước số quần ngay số áo đề nghị làm sao? (thêm 1 chiếc quần )

– tất cả 5 chiếc quần thêm một cái quần thì được mấy loại quần? (6 cái quần)

– hiện nay số quần với số áo đã ra làm sao với nhau? (bẳng nhau)

– đều nhau là bằng mấy? Cô đến trẻ đếm con số cái áo, dòng quần từ bỏ 1-6

– bởi vậy hai đội áo và quần cùng có số lượng là mấy?

– Để biểu thị cho nhóm đối tượng người dùng có con số là 6 fan ta cần sử dụng thẻ chữ số 6.

– Cả lớp đọc chữ số 6

– Cô reviews số 6 rồi cô vạc âm, đến trẻ phân phát âm, cô sửa sai.

– Số 6: gồm một nét cong trái với một đường nét cong tròn khép kín.

– cho tất cả lớp, tổ, cá nhân đọc số 6.

– hiện giờ đem quần vào giặt, cô cùng trẻ sút dần đồ dùng dùng. (bớt 1- sút 5 )

– tiếp nối bớt số áo từ nên sang trái, cất hết

Các bé hãy cất thẻ số 6 cho cô nào?

– bây giờ cô và các con vừa máu học: Đếm cho 6, các nhóm đối tượng người sử dụng trong phạm vi 6, chữ số 6.

– Cô thấy những con học vô cùng ngoan cô thưởng mang đến chơi trò chơi, các con tất cả thích không nào?

Hoạt động 4: Trò chơi

* Trò chơi 1: “Mang quà khuyến mãi bạn”

– Cô ra mắt tên trò chơi, bí quyết chơi, chính sách chơi

+ Cách chơi : Cô có một nhóm 6 chúng ta trai, một đội nhóm 6 bạn gái, một đội nhóm 5 các bạn cả gái cả trai. Mỗi trẻ sẽ có một thẻ đồ dùng với con số 5, 6 đối tượng. Các bạn sẽ mang khuyến mãi ngay đồ dùng tương xứng với các nhóm các bạn trai, chúng ta gái.

+ phép tắc chơi: chúng ta nào tặng ngay nhầm tiến thưởng sẽ yêu cầu nhảy lò cò.

* Trò chơi 2: “Tìm cấp tốc tìm đúng”

– Cô ra mắt tên trò chơi, phương pháp chơi, qui định chơi

+ Cách chơi: Cô có một trong những nhóm 6 đối tượng, một số trong những nhóm 4,5 đối tượng. Mời 2, 3 trẻ em lên search nhóm gồm 6 đối tượng người dùng rồi lắp số tương ứng.

+ Luật chơi: Thời gian xong xuôi là 1 bạn dạng nhạc các bạn nào ko tìm cùng gắn số đúng sẽ buộc phải hát 1 bài.

Xem thêm: Các Loại Bánh Điểm Tâm Của Trung Quốc, Bánh Điểm Tâm Trong Phim Cổ Trang

Hoạt động 5: Kết thúc

– Hát bài “Năm ngón tay ngoan”.

*

Giáo an đếm trong phạm vi 6, bài xích giảng thêm giảm trong phạm vi 6, Giáo án nhận ra số 6 chữ đề bản thân, giáo an đếm đến 6, nhận ra chữ số 6,