Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 cả năm

     

+ những cây trên bao gồm điểm gì như là nhau? ( lá màu xanh, từng cây bao gồm các thành phần chính như: gốc, thân, cành, lá, )

- GV: màu sắc của lá biến đổi khi còn non, khi vẫn già với theo mùa.

+ các cây trên gồm điểm gì khác nhau? (Mỗi cây có dáng vẻ khác nhau: cây to, cây nhỏ, cây thân cứng, cây thân mềm, cây dây leo, ; Tán lá không giống nhau: cây tán tròn như cây cau cảnh, cây nhãn, cây hoa phượng, cây tán hình chóp như cây thông.)

+ màu sắc của thân như thế nào? (màu nâu, quà nhạt,.; lá: màu sắc đỏ, xanh lục đậm, xanh lục nhạt,.).

- Kết luận: Mỗi một số loại cây có dáng vẻ và color khác nhau

- Yêu mong học sinh luận bàn nhóm 2

 


2 trang
*
lilyphan99
*
*
336
*
1Download

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG TRƯỜNGMÔN: MĨ THUẬT LỚP 4GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ HIÊN–—™—Bài 27: VẼ THEO MẪU: VẼ CÂYI- MỤC TIÊU.* con kiến thức: - Biết hình dáng, màu sắc của một số ít loại cây quen thuộc thuộc. - HS biết cách vẽ một trong những loại cây * Kĩ năng: - Vẽ được 1 vài cây dễ dàng và đơn giản theo ý đam mê *Thái độ: - HS thương yêu và gồm ý thức quan tâm và đảm bảo an toàn cây xanh.II- DỒ DÙNG DẠY - HỌC.Giáo viên: - học hỏi tranh, hình ảnh của một số loại cây dễ dàng và đẹp, - bài bác vẽ của HS những năm trước.Học sinh : - Vở thực hành, cây bút chì, tẩy, màu,III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.* Khởi động: - Hát bài bác " Lý cây xanh" 1. Kiểm tra hình thức học tập của học tập sinh- HS quan liêu sát- nhấn xét cây bàng.- GV giới thiệu bài: bài bác 27: Vẽ theo mẫu: Vẽ câyHĐ1: trả lời HS quan lại sát, nhận xét.- GV mang đến HS coi tranh, hình ảnh về một số loại cây và gợi nhắc (slide3):+ Tên của các loại cây ?+ những cây trên gồm điểm gì như thể nhau? ( lá color xanh, từng cây tất cả các bộ phận chính như: gốc, thân, cành, lá, )- GV: màu sắc của lá chuyển đổi khi còn non, khi đã già với theo mùa.+ các cây trên gồm điểm gì khác nhau? (Mỗi cây có hình dáng khác nhau: cây to, cây nhỏ, cây thân cứng, cây thân mềm, cây dây leo,; Tán lá không giống nhau: cây tán tròn như cây cau cảnh, cây nhãn, cây hoa phượng, cây tán hình chóp như cây thông.)+ color của thân như thế nào? (màu nâu, vàng nhạt,...; lá: màu sắc đỏ, xanh lục đậm, xanh lục nhạt,..).- Kết luận: Mỗi loại cây có hình dáng và màu sắc khác nhau- Yêu cầu học sinh bàn bạc nhóm 2HĐ2: lí giải HS phương pháp vẽ.- trình làng mẫu vẽ:- yêu cầu học sinh nêu cách vẽ theo chủng loại ?+ Vẽ cơ thể chung, khung người riêng+ Vẽ chi tiết+ hoàn hảo hình vẽ+ Vẽ màu theo ý thích.- HS quan ngay cạnh hình slide 4 bàn thảo nhóm bàn với nêu quá trình vẽ cây ?+ Vẽ hình dáng chung của cây (thân, vòm lá, vẽ phác những nét sóng lá)+ Vẽ những nét chi tiết của gốc, cành , lá+ Vẽ đậm nhạt hoặc màu. - GV vẽ minh hoạ và trả lời HS vẽ cây nhãn.- HS kể lại công việc vẽ - yêu cầu học viên nêu bố cục tổng quan của một bài xích vẽ? ( chủng loại vẽ không thực sự to, quá nhỏ, không bị lệch một mặt mà phải cân đối phù hợp với khung hình)- trình làng tranh của học sinh và các hoạ sĩ.HĐ3: HS thực hành.- GV nêu yêu ước vẽ bài: Vẽ cây hoặc một vườn cây nhưng em thích với vẽ đậm nhạt hoặc tô màu theo ý thích-Bao quát tháo lớp, cảnh báo HS vẽ quan gần cạnh mẫu để vẽ, vẽ bố cục tổng quan cân đối, vẽ đậm, vẽ nhạt hoặc vẽ màu sắc theo ý thích,- GV trợ giúp HS yếu, động viên HS khá, giỏi,...HĐ4: nhấn xét, đánh giá.- GV chọn 1 số bài vẽ * tiêu chuẩn để reviews bài vẽ:+ bố cục tổng quan hình vẽ cân đối.+ dáng vẻ cây gần giống với cây thật.+ các hình ảnh phụ+ màu sắc- gọi HS nhấn xét.- Đại diện học viên nhận xét chọn ra bài vẽ đẹp nhất nhất,- nhận xét- Đánh giá.* giáo dục môi trường:- Cây đến ta công dụng gì?- Cây cho ta không ít ích lợi, vậy những em phải làm cái gi để giữ gìn cho cây trồng mãi mãi xanh tươi ?* Dặn dò: - Quan sát lọ hoa tất cả trang trí.- Đưa vở, cây viết chì, tẩy, màu,/
Tài liệu thêm kèm: